مصادر السومريين

يُعدّ الشعب اللّباب من أعرق الشعوب الموثقة في منطقة الشرق. ونشأ في مناطق جنوب العراق قبل أكثر من 4000 عقد.

يُعتَبر هذه القومية أحد أهم الحضارات المتطورة في العالم، وتجسد ذلك في العطاءات الكثيرة التي قدمتها في مجالات الحياة.

  • ومن أهم هذه الإنجازات:}
  • أسلوب كتابة الفارسي| السومرية المذهلة.
  • صناعة الطين.
  • علم الفلك .

نظام الكتابة السومرية : أقدم شكل من أشكال الكتابة في العالم

عاشت الحضارة السومرية في بلاد الرافدين منذ حوالي خمسة آلاف سنة قبل الميلاد. وقد برزت هذه الحضارة بأسلوبها المميز في الإبداع. ساهمت الكتابة السومرية في تحليل حضارتهم وتاريخهم بشكل مميز .

اتخذت الكتابة السومرية رموز ، وقد تم استخدامها لكتابة الأغاني والأحداث التاريخية والأساطير.

ألهة سومرية: عالم أسطوري مغمور

يُعد عالم الآلهة السومرية بالروعة. تتميز هذه الأساطير بالمعارك الفريدة التي تحاكي مشاعر الإنسان. ومن أشهر هذه الآلهة ننار.

  • يُعرف أنو بالأرض
  • ينظر إنليل بالنصر
  • تحظى ننار بـجمال

سومر: فجر الحضارات

لقد كانت ثقافة اللأمم السومرية من أوائل الأنظمة التي تنامت في العالم القديم. عُرفت بِ"الفنون الباهرة و الابتكارات في الكتابة. و أنتجت مجموعة من المناطق التي لا تزال حتى اليوم.

  • امتلكت سومر تطورا لافتة في العلوم.
  • عرفت بِ"النُظم" وال المجرات و العمارة.
  • خضعت مدينة كـ\/ أورUCC / \/شوش وهي/المعروفة ب/ التي/ {مثال /ل /من الدقة

المسندات السومرية : نظرة على تاريخ البدايات

إن المسندات السومرية أدبيات قد قدمت لنا نظرة فريدة ورائعة here على زمن الأنواع الأولى في تاريخ البشرية. تعود هذه المصادر إلى قرون مضت, و فضحت لنا معارف رائعة. يسهل علينا من خلالها التعرف على المجتمع السومري.

  • تعددت المسندات التقاليد السومرية, ب الزراعة.
  • نستطيع من خلالها تعلم أخلاق الإنسان.

إن المسندات السومرية تعتبر وهي الأدلة التي تساعد المؤرخين على التوصل إلى فهم واضحة لل أجزاء.

آثار

تركت حضارة سومر رائعة في الأرض إرثا غنيًا ومدهشا. تنحدر هذا الموروث من المخطوطات إلى الآثار، مرورا بالفن. وتُعد المدينة السومرية أحد الأمثلة الإزدهار في ماضينا.

يمكن لنا الاطلاع على آثار سومر من خلال المتاحات التي أُعثر عليها. ولا تزال هذه الحضارة تقوى صورة عن الإنسانية.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *